"吃力"的吃力事

五月對學生來說一點都不陌生，雖然這個月老師極少會進班教書。

但可悲的是老師都會更準時地進班監考。

沒錯，五月正是我們學生必經的半年考月份，是學習生涯的中途，當然也意味著我們距離畢業也還剩一半的時間。

再加上零零種種的假期，實際上離開畢業亦不遠矣。

上個星期開始進行的考試，我從倒數23個小時的考試時間，慢慢地減剩倒數2小時。

如今想來就像是一眨眼的事情，不知不覺，雖然這種感覺在之前嘗試的無數次，但還是免不了驚嘆秒針像烏龜一樣，打敗了我對秒針的輕視。

五月開始就比以往各更加比自己去讀書，首先是希望自己的成績不要太差，其次是校長給予的壓力，聽說成績差的人將會去見輔導老師，而且是連同父母。

正是因為這種種的因素，導致班上一路來都不讀書的朋友最近轉性扮書生了，有人說是馬來西亞下雪才會發生的事情，如今現在已經發生了。

果然，世界上什么事情都不是固定的。

考試題目并不是想象中的那么難，但是面對了一個問題。

明白題目要什么，但是就是想不出那些內容，很明顯的顯示我們的事先準備功夫并不完整。

但至少我們己經盡力了，而且能車大炮的我們已經盡力地車下去，算是絞盡腦汁了。

當然現在剩下的只是老師派考卷的那一剎那，各同學表情罷了。

不知他們是不是虛偽的，每個都跟我說我他們不會做，他們沒有溫習，再不來就是來不及溫習等等的。

結果呢？ 成績都是嚇死人的高，或許這是出來社會必備的一種武器吧？——留一手

問我有沒有做好它？我有沒有信心考到好成績？

當然，我不懂得回應你，因為我不是老師，我也不知道我的答案有沒有寫對。

我知道這兩個星期的考試中，我的手不知道手了多少的折磨，手指長時間被逼壓著來寫字，搞到現在食指邊緣都呈凹狀了。

有時不禁想問問政府，為什么要要使用這種古老的作答方式，為什么在這個科技發達的國度，我們就不能使用先進的工作機器來代替我們手寫的痛苦呢？

說了也罷，反正政府執行的政策十有八九都是為自己著想的，哪來親民的形象？

其實對自己作答的方式感到有點失望，其實大多數的答案皆是以扯的功夫屙出來的，根本就沒有十足的把握。

這樣話，真正的考試要怎樣啊？

學校的課程迄今尚未教完，就已經一粒頭，兩粒大了。

我的預試和大考要怎樣考啊？

考試期間一直讀書，就連眉頭都皺在一起了，再不緩和，說不定頭額上可供火車行駛了，無奈！

這是壓力，但是我覺得我的壓力還沒別人的沉重。應該是把？

但愿這次的考試成績不會太爛啊？當然希望能持平去年尾考試的成績啦！

吃力與2009年5月22日筆（中考期間）